2024年10月の記事一覧
修学旅行2日目
修学旅行2日目です。少し眠たそうでしたが、朝食を食べて元気になりました。今日も、けがや事故に気をつけて1日楽しく過ごしたいと思います。
6年生修学旅行
【R6スローガン 「本物を つくろう つなげよう みんなの笑顔かがやく佐々小学校に!」】
今日から、6年生が2日間の修学旅行に出かけます。1日目は、吉野ヶ里歴史公園など佐賀方面を訪れた後、新幹線を利用し長崎方面へ移動します。2日目は、長崎市内の自主研修後、県立美術館を見学し、16時ごろ学校に帰着します。全員無事に、そして楽しい2日間を過ごすことを願っております。
1年生読書感想画
【R6スローガン 「本物を つくろう つなげよう みんなの笑顔かがやく佐々小学校に!」】
読書の秋、食欲の秋、スポーツの秋・・・・、秋真っ盛りです。
佐々小学校では、芸術の秋です。絵画、読書感想画、版画など、様々な作品づくりに取り組んでいます。
1年生教室の廊下には、読書感想画が飾られています。1年生にとって、描きたいものを大きく描くことはとても難しいのですが、紙いっぱいに、そして枠をはみ出すぐらいダイナミックに描けています。水色など薄い色を使った背景の色づかいもとてもきれいです。
3年生おくんち参加
【R6スローガン 「本物を つくろう つなげよう みんなの笑顔かがやく佐々小学校に!」】
今日は、3年生が熊野神社のおくんちに参加しました。河川公園で神幸式が行われた際、学校代表として玉串を捧げたり婦人会の方と一緒に佐々音頭を踊ったりしました。
実りの秋です。秋の収穫に感謝しながら、過ごしていきたいと思います。
避難訓練
【R6スローガン 「本物を つくろう つなげよう みんなの笑顔かがやく佐々小学校に!」】
今日は、地震を想定した避難訓練。「放送をよく聞く」「机の下などに隠れる」「揺れがおさまったら速やかに運動場に避難する」「本などで頭を守りながら避難する」など、基本的なことを確認しながら訓練を行いました。避難にかかった時間は、 3分32秒。去年より1分ぐらい速く、大変すばらしかったです。
実際に地震が起きたときにパニックにならないよう、日頃から、放送をよく聞いて落ち着いて行動する、ということを今後も徹底していきたいと思います。
5年生国語科授業
【R6スローガン 「本物を つくろう つなげよう みんなの笑顔かがやく佐々小学校に!」】
昨日は、5年2組の国語科「大造じいさんとがん」の研究授業。今回の単元は、賢さや優しさ、粘り強さやまっすぐさなど、様々な視点で大造じいさんとがんの人物像に迫っていく学習展開です。
昨日は、大造じいさんと残雪でどちらが信念を貫いているか、どちらが正々堂々としているかという視点で子ども同士で伝え合いを行いながら、考えを深めていました。少数意見であっても言葉を根拠に自分の考えをしっかりもったり、友達の考えをよく聞き自分の考えを見直したり、日頃から質の高い学びをしていることがよくわかりました。子どもが「もう終わり?」とつぶやくほど、集中して取り組んでいたので、時間があっという間に過ぎていきました。子どもたちのすばらしい姿に、参観した私たちもとてもよい刺激をもらいました。
読み語り
【R6スローガン 「本物を つくろう つなげよう みんなの笑顔かがやく佐々小学校に!」】
火曜日の朝は、図書ボランティアの方と清峰高校図書部の方々による読み語りの時間です。今日は、1年生と6年生。「ざぼんじいさんの柿の木」など秋にちなんだ絵本を読んでくださったり、「私は、雨の音が好きです。雨の音が聞こえるくらい静かに聞いてね。」と言いながら雨のお話を読んでくださったり、子どもたちはすぐにお話の世界に引きこまれていきました。
読書の秋です。秋を感じながら、好きな本をじっくりと読んでみるのもいいと思います。
2年生体育「マットを使った運動遊び」
【R6スローガン 「本物を つくろう つなげよう みんなの笑顔かがやく佐々小学校に!」】
2年1組で、教育実習生による体育の「マットを使った運動遊び」の授業が行われました。めあては、「たのしく、はやく転がろう!」子どもたちは、二人で息を合わせて前回りをしたり「丸太ころがり」で横になって回転したりして、とても楽しそうに活動していました。
今日で、教育実習は終了。若い力で学校に活気をもたらしてくれた横田先生に、感謝感謝です。
地域の伝統行事を知ろう
【R6スローガン 「本物を つくろう つなげよう みんなの笑顔かがやく佐々小学校に!」】
現在、3年生は総合的な学習の時間「地域の伝統行事を知ろう」という学習を行っています。先日は、熊野神社の友田千利 宮司様に来校いただきました。友田様からは、熊野神社の歴史や、10月11日に行われる熊野神社秋季大祭などについて分かりやすく教えていただきました。
また昨日は、秋季大祭当日に踊る佐々音頭を、婦人会の方々に教えていただきました。総合的な学習の時間の学びを通して、佐々の伝統や文化をつないでいく意識を高めていきたいと思います。
絵しりとり
子どもたちと過ごしていると、なんとも幸せな気持ちになることがあります。
雨で運動場が使えなかったので、3年生が「絵しりとり」をして遊んでいました。その名のとおり、言葉ではなく絵でしりとりをしていく遊びです。グループ対抗でしたので、競い合って大盛り上がり。
「それ、サルには見えないよ~ 」
「すごい!!その絵で、よくしりとりがつながったね~」
などと言いながら、とても楽しそうでした。学級みんなで仲良く遊ぶ姿に、ほっこりとした気持ちになりました。