今日は、４年１組が焼き物体験（湯飲み作り）を行いました。今回も、新井憲彦先生に優しく教えていただき、子どもたちは満足する湯飲みを作ることができました。

　この焼き物体験は、総合的な学習の時間の一環として行っているもので、十歳という節目の年に、自分の成長を振り返ったり支えてくれた方々への感謝の気持ちをもったりする学習です。今週水曜日の授業参観には、「十歳の集い」と称して、子どもたちが自分たちで企画した会を実施します。

　湯飲みの裏には、自分の名前が彫られています。大人になっても、十歳のときに作った湯飲みを使いながら、小学校時代を懐かしく思い出してほしいなあと思います。

　昨日は、講師の新井憲彦様をお招きし、４年生が焼き物体験（湯飲み作り）を行いました。まず、粘土のかたまりを長方形の形に整えます。パイプと呼ばれる筒状の物に、新聞紙と先ほどの粘土を巻き付けます。湯飲みの底の部分を厚くし、パイプを抜き取ると湯飲みの形に出来上がります。このあと、しばらく乾燥させ、素焼きの工程にうつっていきます。

　新井さんが丁寧に分かりやすく教えてくださったので、４年生の子どもたちはとても上手に作ることができました。来週の月曜日は、４年１組が実施します。１０歳という区切りの年に、自分の思いの詰まった湯飲みができ、いい思い出になることと思います。

　今日は、令和５年度の新１年生保護者向けに入学説明会を行いました。来年度は、約５０名の子どもが入学してくる予定です。

　佐々小学校が目指している子どもの姿、入学するまでに身に付けてほしいこと、入学後の生活や給食などのことについて、学校側から説明を行いました。

　新１年生の子どもたちも保護者の方も、きっと入学を心待ちにしていることと思います。嬉しいことに、来校された保護者の方みなさんが、笑顔で気持ちのよい挨拶をしてくださいました。きっと、入学してくる子どもたちも立派な挨拶ができるのだろうなあと想像しました。私たち佐々小学校の職員も、新しい出会いに向けて期待に胸が高まる一日となりました。

　ちなみに、会場設営は、新１年生の入学をお祝いする気持ちで６年生が行ってくれました。このようにして、後輩たちへの思いがつながっていくのだなあと思いました。

　一昨日は、６年生のカウントダウンカレンダーを紹介しましたが、卒業を後押しするべく、在校生の取組も始まっています。

　写真は、先日の代表委員会で決まった内容を掲示したものです。６年生を笑顔で送り出すために、縦割り班でお礼の手紙を書いたり各学年で出し物をしたりします。６年生を送り出す準備を進めていく中で、在校生も、次の学年の進級に向けて気持ちを高めていくのだと思います。

　今日の朝の時間、図書ボランティアの方が、４年生に読み語りをしてくださいました。子どもたちもとても楽しみにしており、図書ボランティアの方の優しい語り口で、心穏やかに一日をスタートさせることができました。

　帰り際には、「いつ来ても、靴箱の靴がきれいに並べられていて、佐々小の子どもたちはすばらしいですね。」というお褒めの言葉をいただき、とても嬉しい気持ちになりました。

　今年度の読み語りも、残り２回。２月１４日（火）は５年生、最後の２８日（火）は、６年生です。６年生にとっては、小学校生活最後の読み語りとなります。きっと忘れられない時間になることでしょう。