【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　インフルエンザの流行や天候不良で、５年生の持久走記録会をなかなか実施できていませんでしたが、先週の金曜日、ようやく行うことができました。思うような練習ができていなかった５年生でしたが、全員最後まで走り切ることができました。また、「がんばれ～！」「あと少し！！」と、仲間を精一杯応援する姿が大変すばらしかったです。

　応援にかけつけてくださった保護者の皆様、祖父母の皆様、ありがとうございました。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　昨日は、学校保健委員会でした。まず、会が始まる前に、初めての取組として、保健委員会児童による活動の紹介を行いました。次に、保健主事が年間活動内容を、養護教諭がスライドショーで学校保健活動状況を報告。そして、委員の皆様と成果と課題を共有した後、次年度の方向付けを行いました。

　また、学校医の山田先生、学校歯科医の西田先生、学校薬剤師の齋藤先生、保健師の堤さんからも様々な角度からご助言をいただき、大変貴重な時間となりました。

　お忙しい中に、ご出席していただきました皆様、ありがとうございました。また、今年１年間運営してくださったＰＴＡ保体部の皆様、ありがとうございました。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　３年生国語科「おにたのぼうし」の教材で、研究授業が行われました。今日の課題は、「なぜ、おにたは帽子を残していったのか？」

　ふつうは、「自分の存在に気付いてほしかったから」と考える子どもが多いものですが、「人間が嫌になったから」「人間に近づきたくなかったから」「人間に失望したから」など、おにたと人間とのかかわりに注目して考える子どもが多く、これまで学びを深めてきたことが伝わってきました。

　読みの深まりもさることながら、子どもたちの学びに対する貪欲さに驚きました。目をキラキラさせて友達と語る姿、友達の意見を聞いて真剣に悩む姿、文章を繰り返し読み根拠を探しながら黙々と書く姿、友達の意見に納得し自分の考えを変える姿、どれも生き生きとしていて、すがすがしい気持ちになりました。

　実は、今回の研究授業は、担任たっての希望で、子どもたちをさらに伸ばしたいという熱い思いから実施されたものです。その情熱が子どもたちに伝わり、今日のようなすばらしい姿を生み出したと思います。

　「大人が変われば、子どもは変わる。」「教師は、授業で勝負する。」改めて胸に刻みたいと思います。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今年度最後の授業参観・懇談会。

　授業参観では、１年間でできるようになったことやがんばったことなど、成長した姿を見ていただきました。どの学年の子どもたちも、保護者の皆様、地域の皆様のおかげで、１年間すくすくと成長することができました。ご支援ありがとうございました。

　懇談会では、６年生以外は、来年度の役員決めを行いました。率先して立候補してくださった皆様、ありがとうございました。来年度、どうぞよろしくお願いいたします。また、執行部、学年・学級部、広報部、保体部、文化部のそれぞれのＰＴＡ役員の皆様、公私ともに大変お忙しい中に、今年一年間学校教育を支えていただき、本当にありがとうございました。今後とも、変わらぬご支援よろしくお願いいたします。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日の佐々っ子タイムは、全校音楽でした。２７日（火）の感謝の会に向けて、「ありがとうの花」を歌う練習をしました。音楽担当教諭の細やかな指導で、みるみるうちに上手になりました。本番に心をこめて歌えるように、これからも各学級で練習を続けていきます。