【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　来週、９月１８日（月）は、敬老の日です。日頃、登校の見守りなど、お世話になっている方々に、感謝のお手紙を書きました。「地域の方々の『おはよう』という声で、２学期もがんばろうという気持ちになりました。」や「いつも登下校中に見守ってくれてありがとうございます。ぼくはとてもうれしいです。」など、佐々小全員が感謝の気持ちを手紙に記しました。この手紙を受け取った方々が、ますます元気になってもらえればうれしいなあと思います。

　佐々町の広報誌９月号にも、「支える側も支えられる側も、心から寄り添い助け合う。その素晴らしい姿勢が佐々町の長寿の源になっています。」という言葉がありました。子どももお年寄りもみんなが元気な佐々町にしていきたいと思います。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　先日、こんなことがありました。登校中、友達同士でけんかをしていたところ、集団登校のリーダーである６年生が、そのけんかの仲裁をしたり登校を渋る子に学校へ行くよう優しく促したりしていました。また、以前には、けがをした下級生の荷物を持ち、自分のランドセル等も含め二人分の重い荷物を持って登校してくれた６年生もいました。集団登校のありがたさ、6年生のすばらしさを改めて感じている出来事でした。

９月は、集団登校の月ですので、今朝は、地区児童会を行いました。

・班長、副班長の話をしっかり聞いて登校できているか。

・下級生の歩く速度を意識して登校できているか。

・道に広がらずに２列（狭い所は１列）で登校できているか。

など、登校班みんなで約束を確認しました。中には、実際に列に並んでみて、歩き方を確認している班もありました。

　来週１１日（月）～１５日（金）は、集団登校チェック週間となっています。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちへの温かい励ましの言葉をどうぞよろしくお願いいたします。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　ホームページで、靴並べについて何度か紹介してきました。佐々小のよい伝統の一つですが、しっかりと１年生にも伝わっています。

　登校すると、靴箱の端にしっかりとそろえて並べます。なかには、１ｍｍのズレも許さないほど数秒かけて並べる１年生もいます。全校の手本になる靴並べを毎日続けて行っている子どもたちは、スーパー１年生です。

　佐々小のすばらしい伝統を守りつつ、他の生活面でも誇れる伝統をどんどん増やしていこうと思います。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日は、２学期最初の授業参観・懇談会。

　授業参観では、夏休みの思い出発表会をしたり、総合的な学習の時間に調べたことを発表したりする学級がありました。また、２学期の佐々小の目標である「子どもたちが自分たちで進める授業」にチャレンジした学級もありました。

　懇談会では、夏休み明け一週間の子どもたちの様子を担任からお話したり、２学期の行事予定や重点目標をお伝えしたりしました。

　また、体育館で行われている夏休み作品展にも、多くの皆様に足を運んでいただきました、お忙しい中にご来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日の佐々っ子タイムは、作文発表。１年生代表と４年生代表の児童が、２学期にがんばりたいことをＭｅｅｔで発表しました。

　１年生の児童は、字をきれいに書くこと、カタカナの練習をがんばること、いいあいさつをすることを目標に掲げていました。

　４年生の児童は、はきものをそろえること、早寝などの生活リズムを整えることをがんばりたいと述べました。

 　二人とも、自分の目標を堂々と語るとともに、目標達成に向けての意気込みを力強く宣言でき、全校児童にとっても良い刺激となりました。目標をもってがんばる佐々っ子を全力で応援していきたいと思います。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日から７日（木）まで、体育館で夏休み作品展を実施します。

　絵画、習字、工作、裁縫、自由研究など、どれも力作揃いです。保護者の皆様、地域の皆様、どうぞご覧ください。

　【夏休み作品展】

　　・９月４日（月）から７日（木）まで

　　・８：３０から１７：３０まで

　　・佐々小学校体育館にて

　　・体育館入り口に受付名簿を置いていますので、記入後、自由にご参観ください。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　「自分たちで授業を創っていく」

　これは、２学期の学校全体の目標の一つです。早速、各学年でチャレンジが始まっており、次のような姿が見られています。

・学習リーダーの進行の下、前の時間の振り返りや今日のめあてを立てる。

・伝え合い活動で、友達の考えに対して反応したり質問したりする。

・分からないときは、友達同士で教え合う。

　子どもたちが社会人として生きていく世の中では、「指示されたことを確実にこなす力」よりも「自分で考え、新たなものを生み出す力」が必要だと言われています。

　佐々小学校では、授業を通して、子どもたちに、自ら学ぶ力、自ら考える力を育んでいきたいと考えています。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　猛暑の日々が続いています。

・外では、帽子をかぶる。

・水分補給をこまめにする。

・体調が悪くなったらすぐに先生に伝える。

・今週は、体を慣らす意味で、昼休みでの外遊びを１０分短縮し、教室で体を冷やす。

など、熱中症対策を徹底し、体調管理に気をつけながら、外で元気に遊んでいる子どもたち。子どもたちのエネルギーが学校全体を元気にしています。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　Ｒ５のスローガンの一つは、「つくる」。２学期早々、６年生が早速行動にうつしています。

　・昼休みが終わり、運動場から教室に戻る際、６年生が真っ先に動きだし、下級生にも声をかけて促していました。

　・佐々っ子タイムは学級裁量の時間でしたが、６年生が、学校をきれいにするために、汚れやほこりがたまっていた廊下や階段をピカピカに掃除してくれました。

　「鉄は熱いうちに打て」ということわざがあります。２学期となり、心機一転がんばろうとしている子どもたち。よい行動をどんどん誉め、全校に広げていき、自分たちでよりよい暮らしを創っていけるようにしたいと思います。

 【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　２学期２日目は、夏休みを振り返ったり２学期の目標を立てたりする日です。「思い出ビンゴ」をしながら印象に残っている出来事を語り合ったり、記者になって友達とインタビューし合いながら思い出を伝えあったりして、楽しい時間を過ごしていました。また、学習、生活、健康など、視点を決めて２学期の目標を立てているクラスもありました。

　中には、早速漢字や算数の学習を開始し、１学期の学び方を確かめながらさらにレベルアップした学びを目指している学級もありました。

　今週は、夏休みモードから学校モードに切り替える一週間にしていきたいと思います。