【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　総合的な学習の時間に、佐々町地域包括支援センターの方々をお招きし、４年生が認知症講座を実施しました。

　子どもたちは、センターの方々の話に熱心に聞き入り、認知症や高齢の方々への接し方について、それぞれが考えることができました。子どもたちのワークシートを見てみると、

・認知症の方を急がせず、優しく声をかける。

・理解して、寄り添う。

・みんなで助け合って、その人らしい生き方ができる町へ

など、大事なキーワードをメモすることができており、学びの充実を感じました。

　佐々町は、人々が温かくとても親切です。この素敵な風土をずっとずっと守っていくために、これからの学習で、子どもたちの思いをさらに高めていきたいと思います。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　学校では、先生たちが授業を行う以外に、見えないところで、多くの方々が子どもたちの暮らしを支えています。

　例えば、事務室の先生です。朝から、運動場側の事務室前には、子どもたちの列ができることがあります。それは、一輪車の不具合を事務室の先生に直してもらいにきているからです。事務室の先生は、子どもたちが安全に遊べるように、他の仕事はさておいて、一輪車優先で仕事をしてくれています。最近では、不具合がなくても、おしゃべりに来ている子どももいて、事務室の先生とのつながりを楽しんでいる様子がとてもほほえましいです。

　また、佐々小の事務室は、文房具店のように何でも物がそろっていて、先生や子どもが取りやすいようにきれいに整理整頓されています。在庫がなくなりそうになると、すぐに事務室の先生方が注文してくださるので、大変助かっています。

　いつも、先生方や子どもたちのことを考えて仕事をしてくださっている事務の先生方。本当にありがたい存在です。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　水曜日から今日までの３日間、学級ごとに、体重測定と養護教諭からの保健指導を行いました。最終日の今日は、２年生と１年生。１年生は、体重測定後に、虫歯を予防するための話をスライドで聞き、実際に歯磨きを行いながら磨くコツを教えていただきました。どの子も真剣に話を聞いている姿が印象的でした。

　「80歳になっても自分の歯を20本以上保とう」という「8020（ハチ・マル・二イ・マル）運動」も推奨されています。ご家庭でも、日々の歯磨きについて、お子様にお声かけをしていただけるとありがたいです。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　先週のことです。

　５年生が校外学習で帰りが遅くなった際、なんと６年生が全員で協力して、５年生の給食準備をしてくれていたのです。へとへとに疲れて帰ってきた５年生は、配膳された給食を見て、「６年生、神様～！！」と大喜びでした。

　その数日後、模造紙をかかえ、５年生が６年生の教室へ。模造紙に貼られたお礼の手紙を、届けに行ったのです。その手紙の中には、「６年生みたいな高学年になりたいです。」「運動会の時にリーダーとして活躍する姿がかっこよかったです。」などと、憧れの言葉が並んでいました。

　今年度佐々小が目指している、自分たちで「つくる姿」、「人とつながる姿」。早速、５、６年生の子どもたちが実践していることがとても嬉しかったです。

　台風の影響もあり、今週は、雨が続きそうです。

　今朝も断続的に強い雨が降っていました。雨に濡れながら、「先生、がんばって歩いてきたよ～」と言う子どもたちを見ていると、愛おしくなります。（よく、がんばって登校したね！）という気持ちで、「おはよう」の挨拶を交わしたところです。

　また、出勤途中でお急ぎだとは思いますが、ルールを守って河川公園で車の乗り降りをしてくださっている保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。子どもたちの安全を守るために、引き続き、ご協力をよろしくお願いいたします。

　雨で気持ちも沈みがちですが、学校では子どもたちの元気な声と笑顔があふれ、活気に満ちています。

　５年生の家庭科で、お茶を淹れる学習を行いました。

　普段は、ペットボトルのお茶やおうちの方が淹れてくださるお茶を飲んでいる子どもたち。初めての経験がたくさんありました。

　まずは、やかんに水を入れ、コンロに火をつけるところから。そして、水が沸騰する様子にも興味津々。グループの人数に合わせて、茶葉の量を量って、いよいよお湯を注ぎます。濃さが均等になるようにみんなの分のお茶をいれると完成です。自分たちで淹れたお茶は、格別だったようです。

　５年生の子どもたちが、家でもおうちの方にお茶を淹れてくれるといいなあと期待しています。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　２７日（土）、交通安全母の会と佐々小ＰＴＡの共催で、自転車教室が行われ、約３０名の児童が参加しました。

　まず、江迎警察署の方から、合言葉「ブタはシャベル」とともに、自転車点検の仕方を教えていただきました。

　次に、運動場に作られたコースをグループごとに自転車で走行しました。子どもたちは、細い一本道やジグザグ道を走ったりしながら、道路や歩道での乗り方を確認しました。

　暑い中、交通ルールを守って上手に運転できた子どもたち。講習終了後には、商工会青年部の方が作ってくださったかき氷をほおばりながら、とても満足そうでした。

　交通安全母の会、交通安全協会、江迎警察署、鹿町工業高校の先生と生徒たち、商工会青年部、町総務課、町教育委員会、ＰＴＡ執行部と、総勢３０名の方々のご協力のおかげで、子どもたちの安全に対する意識が高まりました。ご協力いただきました皆様、暑い中に、本当にありがとうございました。

　今日から家庭訪問が始まりました。直接ご家庭を訪問し、家での様子をおたずねしたり、学校での様子をお伝えしたりして、一人一人の子どもを理解し、今後の教育につなげることが目的です。また、なかなか１対１で話す機会がありませんので、担任と保護者の方との連携を深めるよい機会でもあります。

　今日から、６月５日（月）まで実施します。子どもたちは４時間授業で、１３時３０分ごろ下校となります。普段より、地域で過ごす時間が長くなりますので、子どもたちには、ルールやマナーを守って過ごすように指導しています。地域の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。何かありましたら、いつでもご連絡いただければと思います。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日は、５年生が、ホタルのエサとなるタニシやカワニナの放流を行いました。

　まず、「ホタルを守る会」の浜野様のお話を聞いたあと、皿山公園まで徒歩で移動しました。

　次に、放流する前に、佐々町のきれいな環境を守る取組の一環で、伐採されたたくさんの枝を運搬する作業を行いました。暑い中でしたが、３０分以上子どもたちは、黙々と働き、佐々町への愛情を感じました。

　そして、いよいよ、メインの放流です。川に降りて、一人一人「ホタルさん、待ってるよ～！！」「ホタル、はやくこ～い！！」と言いながら、タニシやカワニナを放流しました。

　環境整備やタニシ・カワニナの放流を通して、佐々町をさらにきれいにしようという気持ちが高まった子どもたち。光り輝くホタルが見られるのが、今からとても楽しみです。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日は、２年生と５年生が、知能検査に挑戦しました。

　複数の絵の中から仲間はずれの絵を選ぶ問題や、影に隠れている積み木の個数を考える問題など、子どもたちは、普段解かない問題に戸惑いながらも、あきらめずに時間いっぱいがんばりました。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　運動会が終わり、日常が戻ってきました。先週までは、運動会の全体練習や各学年の種目練習など、外で過ごすことがたくさんありましたが、今週からは、通常通り教室での学習が主となります。

　１年生は、国語科で、絵を見て気づいたことをお互いに伝え合う学習を一生懸命行っていました。３年生は、理科の学習でモンシロチョウの卵の観察を熱心に行っていました。６年生は、社会科の学習で、少子化対策と高齢化対策について熱く議論していました。

　運動会のスローガン「一生懸命」を、これからは、学習の方に注いでいきます。

　最高の天気の中、運動会を実施しました。白組優勝で幕を閉じましたが、今年のスローガン「一生懸命」のとおり、赤組も白組も全力を出し切り、すばらしい運動会となりました。

　４年ぶりに、来賓の方々や地域の皆様をお招きすることができ、子どもたちも張り切って競技することができました。ご来校いただいた皆様、暑い中に最後まで応援していただき、ありがとうございました。

　また、早朝より、PTA執行部や保体部の皆様には、受付や駐車場整理をしていただき、大変助かりました。ありがとうございました。さらには、多くの保護者の皆様に、閉会式後、テントの片づけや机・椅子の運搬など、最後までお手伝いいただき、本当にありがとうございました。

　多くの方々に見守られ、そして支えていただいている佐々小だということを改めて実感し、とても幸せな気持ちになりました。本日は、本当にありがとうございました。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今年度の佐々小の合言葉の一つは、「つくる」です。

　運動会に向けた取組でも、たくさんの「つくる」姿が見られました。

・これまで、教師が作成していた「児童玄関前掲示板」を、６年生が中心となってつくってくれました。

・昼休みの時間、遊びたいのを我慢して、リレーのバトンパスの練習をしたり、団体種目のボールをキャッチする練習をしたり、自主的に練習時間をつくっていました。

・１，２年生にとっては、ダンスや応援の振り付けは、非常に難しかったと思いますが、話をよく聞いて、よりよいものをつくっている姿がありました。

・放課後、６年生が各学年の黒板に自主的に応援メッセージを書き、運動会当日のみんなの気持ちをつくろうとしていました。

　準備は万全です。当日は、佐々小３８１名全員で運動会を創る姿を最後までごゆっくりご覧ください。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日の見どころ紹介は、団体種目です。各学年の種目は次のとおりです。

　１年生・・・ダンシング玉入れ（かわいいダンスとともに！）

　２年生・・・バンブーバンブー（４人組で長い竹を持ってリレーをします！）

　３年生・・・デカパンリレー（２人組でデカパンをはきます！）

　４年生・・・ナイスキャッチリレー（ボールを跳ね上げてキャッチ！）

　５年生・・・ＧＯ！ＧＯ！リレー（バトンパスに注目！）

　６年生・・・感動を創る６年リレー（小学校最後の感動リレー！）

　個人種目と比べ、団体種目は得点が大きいので、優勝を左右することになります。練習の段階で全敗していても、本番だけ勝つということも過去何度かありました。互いの意地と意地がぶつかり合う姿や各学級のチームワークにご注目ください。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日の見どころ紹介は、赤白対抗選抜リレーです。

　各学級１名の代表者が、男女別に分かれて、１年生から６年生までバトンをつなぎます。１～４年生は半周、５～６年生は一周走ります。選手全員そろうことがなかなか難しい中、昼休みを使って練習を重ねてきました。

　運動会の最終プログラムであり、このリレーで優勝チームが決まるかもしれません。きっと会場全体が一つになり、すばらしい感動を生むリレーになることでしょう。

　赤組、白組それぞれの組の命運を握る赤白対抗選抜リレー。どうぞ、大きな大きなご声援をよろしくお願いします。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日の見所紹介は、赤組ＶＳ白組の応援合戦です。

　６年生が考えた応援内容を、４～６年生の応援リーダーを中心に、これまで練習してきました。

本番を楽しみにしていただきたいのですが、少しだけ、紹介します。

【赤組】　白組強そう・・・・、

　　　　　でも、そんなの関係ねえ！そんなの関係ねえ！赤組、勝つぞ！！

【白組】　赤バイキンマンに白アンパンマンがやられそう～！

　　　　　新しい顔だよ、そ～れ！元気１００倍、白アンパンマン！！

　赤組、白組ともに、工夫を凝らした面白い応援で、運動会を盛り上げてくれると思います。本番では、「声の大きさ」「応援の工夫」「移動や応援の態度」などの視点で、採点されます。

　開会式直後のプログラム１番。熱い熱い「応援合戦」をどうぞお楽しみに。

【Ｒ５スローガン　「つくろう　つなげよう　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」】

　今日の見どころ紹介は、低・中・高学年ごとのダンス・表現です。

　１・２年生は、「ジャンボリー★さざキッズ」というダンスをかわいらしく踊ります。最後の各クラスごとのシャッターチャンスをお見逃しなく。

　３・４年生は、「スパイ・ダンシング」という演目で、『ミックスナッツ』という曲に合わせてキビキビ踊ります。キレッキレの動きが見どころです。

　５・６年生は、「よっちょれソーラン」を力強いかけ声とともに、勇ましく表現します。さすが高学年！という圧巻の演技に感動必至です。

　どの学年も仕上がってきていますので、今週は、細かい動きの部分を改善していく練習になります。各学年の持ち味を生かした表現は、見ている私たちに笑顔や感動を与えてくれます。運動会本番、ぜひ、各学年のダンス・表現にご注目ください。

　運動会まで一週間。今日からは、運動会の見どころを紹介していきます。

　１回目は、「運動会の歌」です。歌詞を紹介します。聞き覚えや歌った経験のある方もいらっしゃるのではないでしょうか。

♪　１番　フレーフレー赤組 フレーフレー赤組 ゴーゴーゴー ぼくらは輝く 太陽のように もえあがる 希望 力いっぱい がんばろう 赤 赤 赤 ゴーゴーゴー 赤 赤 赤 ゴーゴーゴー もえろよ もえろ 赤組 

　２番　フレーフレー白組 フレーフレー白組 ゴーゴーゴー ぼくらは 白い稲妻だ つきすすむ 光の矢 雷の音 とどろかせ 元気いっぱい がんばろう ゴーゴーゴー 白 白 白 ゴーゴーゴー 白 白 白 地球をまわる 稲妻だ 白組

　３番　　＊１番と２番を同時に歌う。

　応援団長の旗振りに合わせて、赤組と白組のかけ合い、声の張り合いがあり、聞いている私たちも心が燃えてきます。コロナ禍後、初めて運動会で歌を歌います。開会式での「運動会の歌」にご注目ください。

　佐々小学校は、たくさんの花に囲まれています。

　校長室の花は、校長先生自ら生けてくださっています。職員室前の流し場には、定期的に養護教諭が花を飾ってくれています。来賓用の玄関や駐車場前の花壇の花は、用務員の方が欠かさず水やりをしてくれているおかげで、爛漫と咲き誇っています。

　運動会に向けて慌ただしい日々が続く毎日。綺麗な花たちが心を癒してくれます。

　昨日は、運動会全体練習１回目でした。開閉会式の流れや礼のタイミングなどを確認しました。暑い中での練習でしたが、どの学年も真剣に取り組むことができました。

　特に、１年生と６年生のがんばりは見事でした。１年生は、背筋をピンと伸ばして、話をしっかりと聞いて動くことができ、初めてとは思えない立派な姿でした。６年生は、整然とした列の並びで、一つ一つの動作もキビキビしており、何より元気の良い返事で全校の手本となっていました。

　子どもたちは、ついつい勝ち負けに目がいきがちですが、運動会では、「きつくてもがんばり抜く力」や「みんなとそろえる力」を高めていきたいと思います。

　昨日は、今年度初めてのクラブ活動が行われました。４年生にとっては、初めてのクラブ活動でしたので、今年一年どんな活動をするのか、目を輝かせて話を聞いていました。

　卓球クラブや室内ゲームクラブなど、早速活動を行ったクラブもありました。また、今年度は、子どもたちの希望により、書道クラブ、ドッジボールクラブ、パソコンクラブも新設されています。

　クラブ活動は、年８回。これから、それぞれのクラブにおいて、楽しい活動を行いながら異学年の交流を深めていきます。

　皆様、ゴールデンウィークはいかがお過ごしだったでしょうか。子どもたちは、少し疲れ気味のようでしたが、友達や先生と会うとパワーをもらったようで、元気いっぱい過ごしています。

　さて、先週火曜日は、１、２年生による学校探検が行われました。２年生が１年生の手を引き、学校を案内する姿はとてもほほえましく感じました。一年前は、手を引かれる側だった現２年生の子どもたち。お兄さん、お姉さんとなって、とても頼もしく感じたひとときでした。

　３年生から、「総合的な学習の時間」の学習が始まります。総合的な学習の時間は、自分たちで課題を見つけて、調べたりまとめたりして、その課題を解決していく学習です。

　今日は、課題を見つけるために、３年生が佐々川に行きました。実際に、川に入って生き物をつかまえたり水辺に咲く植物を観察したりしました。３年生のテーマは、「目指せ！佐々川博士！」。これからの学習が楽しみです。

　朝の時間に、赤組と白組に分かれて、色別結団式を実施しました。

　４～６年生の応援団の紹介の後、初めて全体での声出し練習。優勝に向けた赤組、白組それぞれの熱い思いが、運動場いっぱいに響き渡っていました。

　今年の運動会のテーマは「一生懸命」。２１日（日）の運動会当日に向けて、これからの熱い戦いにますます目が離せません。

　今年度初めての避難訓練を実施しました。今回は、給食室から出火したという想定でした。

　「避難開始」という合図から、全員が運動場に避難するまでにかかった時間は、４分４０秒。昨年度６月に行った第１回目は、４分５６秒でしたので、とてもすばらしいタイムでした。これは、「しゃべらず、真剣に取り組めたこと」が理由です。ここ数年で一番いい避難態度でした。避難の原則である、速やかに出火場所から離れるということを、子どもたちがしっかり理解していたということだと思います。

　これからも、いざという時に備え、大切な大切な命を守るために、日頃から心の備えをしていきたいと思います。

　交通ルールを守り、安全に過ごすことを目的に、交通安全教室を実施しました。

　１年生は、横断歩道のわたり方などを、２～３年生は、正しい道路歩行などを、４～６年生は正しい自転車の乗り方などを、江迎警察署の波多警部補様、交通安全母の会の森田久美子様に教えていただきました。その中で、子どもたちは、「車は急には止まれないこと」「危険を予測して行動すること」などたくさんのことを学びました。子どもの発表の中で、「ルールを守れないときに、事故が起こる」という発言があり、交通安全教室を通して、交通ルールの大切さに気づけたことがうかがえました。

　５月２７日（土）は、４年生以上を対象にした、PTA主催の自転車教室があり、自転車の乗り方の実技講習を行います。ぜひ、多くの子どもたちに参加してもらい、命を守る意識を高めてほしいと思います。

　昨日の朝の時間は、ＧＧタイムでした。ＧＧタイムとは、正解のない問いに対して、お互いが思っていることを伝え合い、考えを深めていく時間です。

　ある学級では、「ついていい嘘と、ついてはいけない嘘は、どう違うの？」というテーマで議論していました。様々な意見が出る中、「相手がいい気持ちになる嘘はいい。でも、相手が嫌な気持ちや悲しい気持ちになる嘘はダメ。」と子どもたちなりに結論づけていました。

　ＧＧタイムは、わずか１５分の活動ですが、このような積み重ねが、日々の授業の中で生きてきます。ＧＧタイムを通して、みんなでいろいろな考えを出し合い、自分たちで学びを「つくっていく」姿を目指していきたいと思います。

　先日、理科の学習で校庭に出た際、ある子が鉛筆を落としてしまいました。しばらく探しましたが、見つかりません。その子は、とても落ち込んだ様子でした。

　すると、その日の昼休み、７、８名の子どもたちが、一緒になって鉛筆を探してくれました。２０分以上探して、もうないかなあとあきらめたそのとき、なんとフェンスの奥から鉛筆が出てきたのです。宝を見つけたようにみんなで大喜びしました。

　その光景をみて、一生懸命探してくれた子どもたちには、物を大切にする心が育っているのだなあととてもうれしくなりました。自分の物をなくしても簡単にあきらめたり、なくしたことにさえ気付かなったり、そんな人にはなってほしくないなあと思います。これからも、佐々小では、物を大切にする心を育んでいきたいと思います。

　先週の金曜日から、体力アップタイムがスタートしました。体力アップタイムとは、月・水・金曜日の週３回、昼休み終了前の５分間、その時期に合わせた運動を行うものです。４～５月は、運動会に向けた短距離走で、低・中・高学年ごとに分けられたレーンを繰り返し走ります。

　「○○くん、一緒に走ろう！」

　「○○先生、勝負しよう！」

　子どもたちは、自分の目標やライバルを決め、約５０メートルの直線を何度もダッシュしていました。これから日に日に暑くなっていくと思いますので、熱中症に気をつけながら、体力向上に努めていきたいと思います。

　４月２３日の「子ども読書の日」から５月１２日の２週間は、「子ども読書週間」です。

　昨年度、佐々小学校の児童は、一年間でのべ５万５千冊を越える本を読みました。なんと、一人あたり約１３７冊読んだことになります。佐々小の学力の高さは、きっと読書量の多さにあるのではないかと考えております。

　今年度の佐々小学校全体の目標冊数は、５万７千冊。一人一人が、昨年より５冊多く読めば目標達成するという計算です。早速一年生も、図書の宮崎先生にサポートしていただきながら、上手に図書室で本を借りることができました。

　今年度も、多読を通して、読書に興味をもったり必要な情報を取り出したりできる子どもの育成を目指していきたいと思います。

　今日は、１年生、４年生の内科検診でした。今年も校医の山田隆史先生にご来校いただき、丁寧に見ていただきました。

　１年生にとっては初めての内科検診で、少し緊張した様子でしたが、静かに並んで待ち、上手に受診することができました。

　今後も、聴力検査や尿検査など、検診が続きます。子どもの体について、年度初めのこの時期にしっかりと検査し、健やかな学校生活が送れるようにしたいと思います。

　５時間目に授業参観、その後懇談会、そしてＰＴＡ総会が行なわれました。

　授業参観では、国語や算数の授業、メディアの使い方を見直す家庭科の授業など、新年度で張り切ってがんばっている子どもたちの様子を見ていただきました。

　懇談会では、担任から、それぞれの発達段階の特徴や１年間の主な行事の説明等を行いました。

　ＰＴＡ総会では、昨年度の決算報告や今年度のＰＴＡ行事の紹介など、久しぶりに体育館で実施することができました。今年度役員をしてくださる皆様、１年間どうぞよろしくお願いいたします。

　お忙しい中にもかかわらず、保護者の皆様には、多数ご参加いただきありがとうございました。

　今日は、６年生と５年生が全国学力・学習状況調査、長崎県学力調査を受けました。６年生は、国語・算数・理科の３教科、５年生は、国語・算数の２教科でした。

　問題を開いた瞬間、文字の多さに、思わず「うっ、、、」という声がもれる子もいましたが、全員一生懸命がんばりました。思考力を問う問題や、多くの情報の中から必要な情報を取り出して答える問題など、これからの時代に必要な力を試す問題に、子どもたちは苦戦しながらも最後まであきらめず取り組むことができました。時間いっぱいまで回答を見直す姿もありました。この「あきらめない力」も、とても大切な力です。

　佐々小学校では、学力調査の結果をもとに成果や課題を整理し、子どもたちに必要な力をつける「よりよい授業」をさらに目指していきたいと思います。

　朝、運動場を眺めていると、たくさんの子どもたちが元気に遊んでいます。

　ふと、室内では、どんな様子なのだろうと思い、教室をまわってみました。すると、６年生が、１年生の朝の準備のサポートをしたり、一緒におしゃべりしたりしていました。印象的だったのは、１年生を見つめる目がとても優しく、そして一緒にいるのがとても嬉しそうだったことです。

　実は、今の６年生も、去年までは朝から元気に外で遊んでいました。でも、今年は、最高学年として、朝の挨拶運動に取り組んだり１年生のサポートをしたり、誰かのために自分の時間を使っています。きっと、６年生は、「誰かのために働き、人の役に立つことの喜びや幸せ」を少しずつ感じているのではないかなあと感じた朝でした。

　今日は、子どもたちが待ちに待った歓迎集会・歓迎遠足でした。

　午後から雨の予報が出ていましたので、先に皿山公園で遊具などで遊びました。６年生が１年生に対して、「大丈夫？できる？」「すごい！！上手だね。」と優しく声をかけている姿が印象的でした。

　学校に戻ってきてからは、計画委員会の進行の下、集会委員会の〇×ゲームで楽しみました。委員会の児童のスムーズな進行で、全校一体となって楽しい時間を過ごすことができました。

　最後に、お弁当やお菓子を食べて、大満足の一日でした。

　ここ数年、人と人との交流が制限されており、なかなか思うような学校行事ができませんでしたが、子どもたちのたくさんの笑顔を見ると、やはり人は、人とかかわりながら成長していくものだなあと改めて感じました。

　はきものをそろえると、心もそろう。

　心がそろうと、はきものもそろう。

　ぬぐときにそろえておくと　はくときに心がみだれない。

　だれかがみだしておいたら、だまってそろえてあげよう。

　そうすればきっと、世界中の人の心もそろうでしょう。

　（永平寺　道元禅師）

　とても素敵な詩です。

　佐々小学校の児童玄関の靴箱は、いつもかかとがそろってきれいに並べられています。今朝靴箱をのぞいていると、入学したばかりの１年生のシューズも完璧に並べられていて、とてもびっくりしました。佐々小のよき伝統が１年生にも伝わっています。

　令和５年度は、これに付け加え、トイレのスリッパ並べもがんばることが目標です。はきものも心もそろう佐々小学校を目指します。

　２時間目に、地区児童会を行いました。

　まずは、担当教員からの集団登校の意義や約束について話。上級生は下級生のペースで歩くこと、下級生は上級生の言うことを聞くことなど、つながりを深めるために大切なことを確認しました。

　次に、登校班ごとに、メンバーや集合場所等の確認。班長が上手にリードし、スムーズに進めている姿が印象的でした。

　新しい１年生を迎えて初めての地区児童会。お互いにゆっくり顔を合わせることができ、きっと明日からの集団登校も仲良く安全に登校してくると思います。

　今日の佐々っ子タイムでは、３年生一人、６年生二人の作文発表を行いました。

　「初めて同じクラスになった人もいるので、友達作りをがんばりたい。」

　「授業でしっかり反応できるようにしたい。」

　「廊下歩行や朝のボランティア活動など、下級生のお手本になりたい。」

　三人の言葉や立ち居振る舞いから、今年度にかける強い思いを感じました。他の児童も、発表をとても真剣に聴いていましたので、きっと「自分もがんばろう！」という思いを新たにしたと思います。

　昨年度は、コロナ感染対策で、ＭＥＥＴでの発表ばかりでしたが、今回は、体育館で全校集まった中実施することができたので、一人一人の心に届く素晴らしい作文発表になりました。

　爽やかな春風とともに、新１年生４９名が入学してきました。１年生の子どもたちは、緊張した中にも、「おはようございます。」「ありがとうございます。」と、しっかりと挨拶ができ、初日からすばらしいなあと思いました。

　１年生が気持ちよく入学できるように、朝からは６年生が環境整備を行ってくれました。また、入学式が始まるのを待つ間、絵本の読み語りをしてくれ、６年生の優しいかかわりに１年生の心もだんだんほぐれていきました。

　ピカピカの１年生が入学し、学校全体が一気に明るくなり、活気に満ちたものとなっています。

　５校時に、６年生が入学式準備をしてくれました。体育館の会場設営を行ったり、教室の飾り付けを行ったり、１年生のために、軽快な動きで働く姿がとても印象的でした。中には、教師の指示がなくても、椅子の並びをチェックしたり廊下の隅の汚れを拭き取ったりするなど、自分たちで考えて動く子どもたちもたくさんいました。まさに、令和５年度のスローガン、「つくる」動きでした。

　「どんな１年生かな？」「入学式で会うのが楽しみだなあ」

と、期待に胸を膨らませる６年生。１０日（月）の入学式がますます楽しみになりました。

　春爛漫、希望あふれる輝かしい季節がやってまいりました。

本日、佐々小学校では、転入教職員５名、転入児童３名を新たに迎え、教職員３０名、児童３８１名で令和５年度のスタートを切りました。子どもたちは、新しい教室で、新しい友達や新しい担任の先生との素敵な出会いに心弾ませ、瞳はキラキラ輝いていました。これから一年間の子どもたちのさらなる成長が楽しみです。

　令和５年度のスローガンは、「『つくろう』『つなげよう』　みんなの笑顔かがやく佐々小学校に！」です。子どもたち自らが動き出す新しい佐々小を創っていきたい、たくさんの「人・もの・こと」との出会いを通して子どもたちの夢を未来へつなげていきたい、という思いから、このようなスローガンを掲げました。

　今年のホームページでは、子どもたちが自ら「つくる」姿や、「人・もの・こと」と「つながる」姿をたくさん紹介できればと考えています。今年度も、佐々小学校の子どもたちをよろしくお願いいたします。

　令和４年度の修了式。体育館に全校で集まったのは、４月の始業式以来。子どもたち一人一人の顔は、１年間がんばったという満足感にあふれていました。

　各学級に戻ってからは、通知表をもらい、一喜一憂する子どもたち。担任の先生方からの励ましやエールで、次の学年への意欲を高めていました。

　学活後の離任式。卒業した６年生も参加してくれました。先生方との楽しい思い出がたくさんよみがえってきて、涙を流す子どもたちもいました。

　短い時間の中で、喜びや悲しみなど様々な感情がわいてきた子どもたちでしたが、下校で児童玄関を出るときには、とびっきりの笑顔を見せていました。

　今年一年間、佐々小学校では、「みんなを笑顔に！」というスローガンの下、自分だけでなく周りの人も笑顔にできるように、子どもも先生方も一丸となって取り組んできました。おかげさまで、毎日たくさんの子どもたちの笑顔を見ることできました。

　本日、無事に令和４年度の最後を迎えられたのは、いつも温かく見守り、励ましてくださった保護者の皆様、地域の皆様のおかげです。一年間、本当にありがとうございました。

　令和５年度も、さらによりよい学校を目指していきたいと思います。次年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

　丸々一日過ごすのは、今日で最後です。

　各学級の様子をのぞいてみると、最後の道徳の授業を行ったり、最後の思い出を作るお楽しみ会を行ったり、それぞれのクラスで充実した時間を過ごしていました。

　午後からは、大掃除。一年間お世話になった教室をきれいにしたり、机やロッカーの自分の荷物を整理したり、気持ちよく終わりを迎えられるように各学級がんばっていました。

　いよいよ、明日は令和４年度最後の一日。佐々小の子どもたちみんなが、笑顔で過ごせますように。

　昨日３月２１日、長崎地方気象台がソメイヨシノの開花を発表しました。桜の開花宣言は各地の気象台が行う季節観測の一つ。全国に58カ所の観測地点があり、長崎では気象台のある南山手町で観測するそうです。

　写真は、佐々小学校の正門横の桜の花です。本校でも、５、６輪咲いています。桜は、開花宣言から1週間から10日ほどで満開を迎えるそうなので、３月末ごろが見頃でしょうか。

　桜の花をながめていると、佐々小学校の令和４年度の締めくくりをお祝いしているようにも感じますし、さみしい別れと新たな出会いが近づいていることを予感させます。

　佐々小学校の子どもは、外でよく遊びます。よく遊ぶからこそ、当然問題も起きてきます。６年生が卒業した後、意外な問題が発生しました。それは、「運動場バスケットゴール問題」です。というのも、佐々小学校では、運動場に一つしかないバスケットゴールについて、曜日によって使用する学年が決まっているのです。

　先週金曜日は、６年生の使用できる日。しかし、６年生は卒業してしまっています。そこで、バスケットゴールを使おうと、３年生、４年生、５年生の３学年が集まっていました。

「木曜日の使用は５年生だけど、卒業式で使用できなかったから・・・。」

「６年生がいないので、自由に使いたい人で使えばいいと思って・・・。」

「金曜日使っていいよと６年生と約束したから・・・。」

それぞれにそれぞれの理由がありました。さて、子どもたちはどうしたでしょう。

　最終的には、「下級生に優しくしよう」と５年生の一声で、３年生が使用することになりました。下級生に譲ってくれた５年生、４年生は、さすがだなあと思いました。このように、遊びの中で、子どもたちは思いやりや社会性を身に付けていくのだと思います。６年生が卒業した後も、佐々小学校は、上級生が素敵な校風を守り続けています。

　＊写真は、今朝の遊びの様子です。記事とは関係ありません。

　理科室をのぞいてみると、５年生が意欲的に学習に取り組んでいました。

　今日は、「ふりこの振り幅を変えると、１往復する速さは変わるかどうか」を調べる授業でした。

　「振り幅を大きくすると、それだけ勢いがつくので、速くなるのでは？」

　「いやいや、振り幅が小さいほうが、距離が短いので速くなるよ。」

　「でも、遊園地の海賊船みたいな乗り物は、速さが変わっていない気がするけど・・・。」

子どもたちは、これまでの知識や生活経験から、しっかりと予想を立てながら実験することができていました。

令和４年度の終了が近づいていますが、最後の最後まで学びを深めている５年生。「さすが！」の一言です。

　本日、７０名の卒業生が小学校の学び舎を旅立っていきました。

　卒業証書授与式で、これまでで一番いい姿を見せてくれた子どもたち。

　最後の学活で、真剣なまなざしで話を聞く子どもたち。

　６年前の入学式を思い出しながら、保護者の方と手をつないで照れくさそうな子どもたち。

　晴れ晴れとし、とびっきりの笑顔で、仲間と写真を撮り合う子どもたち。

　一つ一つの子どもたちの表情が、とてもすがすがしいものでした。６年間、本当によくがんばりました。

　このように、卒業生が無事門出を迎えられましたのも、ひとえに保護者の方、地域の方々のおかげです。本当にありがとうございました。

　卒業生の皆さんへ

　「人は　空より高い心を　もっている

　　どんな空より　高い心を　もっている

　　君の心よ　高くなれ

　　空より高く　高くなれ」

　　（「空より高く」より）

　　志高く、夢を抱いて、素敵な人生を歩んでください。ずっとずっと応援しています。

　先週の校旗継承式の後から、６年生からのバトンを受け継ぎ、５年生が朝の挨拶運動を行っています。

　また、集団登校も、５年生や４年生が班長になって先頭を歩き、６年生が最後尾から見守りながら登校しています。

　４月からいきなり最高学年として活動するのではなく、６年生がいる間に、５年生が主となって行うことで、５年生も安心して活動でき、徐々に慣れていっています。

　佐々小の良き伝統は、このようにして脈々と受け継がれてきているのだと改めて実感しています。

　いよいよ、あさっては卒業式です。

　階段や廊下には、６年生をお祝いするメッセージや飾りが、日を増すごとに増えていっています。６年生の門出を学校全体でお祝いします。

　今日は、卒業式予行練習でした。入場、証書授与、別れの言葉、歌、退場と、すべて本番通りに行いました。１時間以上の長い時間でしたが、卒業生も在校生も集中して取り組むことができました。

　いよいよ今週木曜日が卒業式本番です。６年間の集大成として、卒業生の一番いい姿を保護者の方に見ていただこうと思っています。