先日、大学入学共通テストが実施されましたが、数年前に行われていたセンター試験とは次の点が変わっているとのことでした。

○知識だけではなく、思考力を問う問題が増えたこと

○問題の文章量や資料が多く、読解力がないと答えられないこと

　これは、全国学力調査や長崎県学力調査と同じ傾向です。つまり、日本全体として、変化の激しいこれからの時代を生き抜くために、膨大な情報量から、自分に必要な情報を取捨選択しながら、問題を解決していく思考力が求められている、ということです。

　先を見据えたうえで、今、小学校でできることは、できるだけたくさんの本に触れさせ、活字を読むことを楽しむ子どもを育てることだと思います。学校でも、引き続き読書を推進していきます。ぜひご家庭でも、図書館や本屋さんに足を運び、本に親しませていただければと思います。

　今日から一週間は、校内書き初め展です。展示場所は、１階の次の場所です。

　　〇１～２年生　児童玄関から図工室前の廊下

　　〇３年生　　　家庭科室

　　〇４～６年生　児童玄関から体育館入口の廊下

　子どもたちのがんばりをぜひご覧ください。保護者の皆様におかれましては、ご来校の際は、スリッパ持参のうえ、職員玄関で検温・受付をしていただき、ご覧ください。

　雨が心配されましたが、子どもたちのやる気と担任の熱い思いで雨雲を吹き飛ばし、３、４年生の持久走試走を実施することができました。下のようなコースで、総距離１０００メートルを走りました。

運動場トラック外周１周→清峰高校横道路→校門前→農道→（折り返して同じルート）→運動場トラック外周半周→ゴール

　来週２４日（火）が、持久走記録会本番です。ちなみに、１年生は、運動場トラック３周の約５００メートル、２年生は、運動場トラック４周の約６６０メートル、５・６年生は、約１２００メートル走ります。

　しっかりと体調を整えて、本番に臨んでほしいと思います。

　今日で、すべての学年の書き初め会が終了しました。どの学年の子どもたちも、心をこめて課題の字を書くことができました。普段と違う緊張感の中で、自分と向き合って真剣に書けたことは、きっと大きな経験になったと思います。

　少し前に『線は、僕を描く』という水墨画の映画が公開されていました。その中で、なかなか思うように水墨画が描けない千瑛という女性が、自分自身を見つめ直した結果、名誉ある賞を受賞し、「あなたらしい線を見つけたね」と褒め称えられた場面があります。

　字の上手下手はあるかもしれませんが、書き初めで書いた字は、まさに「その子らしい字」が書けていると思います。人と比べるのではなく、その子の一生懸命の字を褒め称えたいと思います。

　来週２３日（月）～２７日（金）に、本校１階の廊下に全学年の書き初めを掲示します。ぜひ、子どもたちの力作をご覧ください。

　３年生のクラブ見学を行いました。バドミントン、バスケットボール、室内ゲーム、英語、まんが、実験・工作など、すべてのクラブを３～４分ずつ見学しました。３年生の子どもたちは、来年から始まるクラブ活動に興味津々。

　「ぼくは、来年室内ゲームクラブに入りたいな。」

　「私は、迷うなあ。テニスとバドミントンと、どっちにしようかな。」

　「もっと見学したかったなあ・・・。」

など、様々な声が聞こえてきました。３年生の子どもたちの目の輝きが印象的な時間となりました。